大流行延迟了婴儿的语言发育

最近的一项研究发现，社交距离和戴口罩会延迟新冠肺炎大流行期间出生的婴儿的语言和言语发育。

研究人员将流感大流行期间出生的婴儿一岁时达到的发育里程碑与十年前在爱尔兰出生的一组婴儿进行了比较。

爱尔兰皇家外科医学院的儿科神经学家苏珊·伯恩(Susan Byrne)说:“我们发现，大多数发育里程碑都得到了类似的满足，但在大流行期间出生的婴儿不太可能表达一个有意义的词，不能指一指，也不能挥手说再见。”

大流行期间实施的措施严重限制了婴儿与家庭以外的人进行社交、探索和互动的机会。这些对沟通技巧的发展至关重要。

伯恩解释说:“当你看到那些没有实现的里程碑时，你会发现，这些事情可能会受到外出活动的影响。”例如，挥手告别。如果人们不被允许进入你的家，你就无法挥手告别，因为你不习惯人们离开。”

其他发现也可以用大流行限制来解释。伯恩说:“关于指指点点，如果婴儿一直在家和他们的妈妈、爸爸和兄弟姐妹在一起，他们就会熟悉周围的环境。”这减少了遇到新项的次数，否则可能需要指向新项。

此外，婴儿在互动过程中通过观察照顾者的眼睛和嘴巴来学习语言。使用口罩限制了婴儿获得这种发展所必需的视觉和面部线索。研究人员认为，看到戴着面具的面孔和减少的社交互动也会减少语言交流的范围。

虽然目前还不清楚大流行会如何影响长期发展，虽然这些发现可能会让父母感到担忧，但伯恩仍然乐观地认为，既然限制已经取消，婴幼儿像往常一样出去探索世界应该能够弥补失去的时间。“婴儿是非常好奇和社交的小家伙!”