一个轮廓的世界:用声音看

有些人是怎样用声音看东西的?Georgia Mills采访了Lore Thaller和J steel - louchert关于人类回声定位是如何工作的。

我是J·斯蒂尔·劳查特。我是世界盲人协会的一名定向和行动指导老师，我专门研究感知行动技术，教盲人通过声音和拐杖看世界。

我在12岁的时候失明了，我的视力只剩下一点点，无法正常使用。我知道回声定位和其他类型的感知技术是在美国播出的探索频道的特别节目中，所以我就是在我的脑海里长大的。然后当我失明的时候，这似乎很明显;我记得舌头的咔哒声，我记得它的几个主要特征，我想，好吧，我没有眼睛，但我有耳朵，而且我的眼睛和耳朵都没有距离感知。

所以我开始四处点击和实验，教自己不同的距离和纹理和东西听起来像什么。然后，在我14岁的时候，大约一年半之后，我参加了一个叫Daniel Kish的人的会议。我开始和丹尼尔合作;他开始教我，最后，我成了他的导师之一。

乔治亚-你能描述一下我的感受吗?

就像自由一样。当我点击的时候，我的舌头会发出很小的咔哒声，所以我可能会说，咔哒，咔哒。“发生的事情是，声音以锥形的形式发出，它试图环绕物体，并试图穿过物体，然后它闪回给我。”当我转过头发出那种声音时;我最多每隔几秒钟就做一次，通常不是很频繁，它给了我所有这些不同的关于我周围物理结构的图片。我可以描述为一个由人体模型或剪影组成的世界，我可以看到所有的物理结构。从栅栏和树篱一直到建筑，汽车，树木，灯柱，它们都有一个非常具体的维度，纹理，密度。它真的是由声音组成的世界。

所以，实际上，我是一个低视力的人，尽管我完全失明，但我仍然在这个世界上活动。我已经完全失明五年了，我用大脑看东西。我看到了我周围的一切，即使我没有从视觉上接收信息。

乔治亚州——哦，哇!所以有一个图像出现在你的脑海里。这是什么时候第一次发生的，它是直接从无到有到现在这个景象，还是你认为这个声音意味着这个，随着时间的推移它逐渐改变了?

J -这是一个非常精明的问题。它确实随着时间的推移而逐渐改变。当我刚开始的时候，我得到的是声音而不是图像，花了一段时间才变成真正的三维的、真实的图像。我记得我第一次拍到真实的照片，那是我在大学校园里，我走过一座建筑，我按了一下，看到了那座建筑。我没听到，我看到了。我的大脑充满了光，因为我是在光中长大的，所以我的大脑在我的脑海中充满了视觉图像，但我非常清楚地听到了所有的角度。这个过程，对我来说尤其如此，虽然对每个人来说都有点不同，我花了很长一段时间来建立我所谓的“健全目录”，你完全按照你的描述去做。你可以分辨出声音的传播距离，硬度和密度，当然，你可以建立这个声音的目录，你可以把声音分配给一个变量，你可以用这种方式建立你的图片。但是通过神经可塑性的过程，它变成了一个图像目录，大脑实际上开始通过大脑的视觉皮层处理这些声音，你的综合视觉系统创造了这个视觉图像，尽管它最初是通过耳朵处理的。

Georgia -你第一次说起这栋楼是什么感觉?

太棒了!尽管我从小就知道有一天会是什么样子。我知道会发生什么事;我看过研究报告。然后事情就发生了，我说不出话来。这是在看，这是一个盲人在看。

格鲁吉亚-这是如何工作的?我们的耳朵是如何让我们有效地“看到”的?这正是洛尔·塞勒在J的帮助下试图找到的答案。

爱——我们发现，当我们调查使用回声定位一段时间的盲人大脑中发生的事情时，我们发现，当他们听到这些微弱的回声时，大脑中通常通过眼睛处理信息的部分，比如光，非常活跃，所以它似乎确实接收到了这些回声。与此同时，大脑中处理声音的部分，也就是听觉部分，也很活跃。

我们在第二步中做的是对比。基本上，假设一个人听了这些回声定位的声音，我们测量了大脑中发生了什么，然后让我们把它和他们听不包含这些回声的声音时大脑中发生的事情进行比较。它还是同样的声音，只是缺少了回声。因此，当我们在这两种情况下观察大脑活动的差异时，我们发现，对回声仍然非常敏感的部分是大脑的视觉部分，这让我们感到非常惊讶。这表明他们实际上是用声音看东西;发生什么事情了?所以在研究中，从那以后我们一直在做，我们试图梳理出在这些神经结构中到底发生了什么，以及它们对什么样的信息做出反应。

乔治亚-对。那么，大脑是否正在进行某种重新布线呢?

爱——是的。与正常人相比，盲人的大脑组织方式不同。这只是大脑的可塑性和适应它每天真正要处理的事情。即使是视力正常的人的大脑也会重组如果你在学习一门新语言，如果你学习一项新技能，比如打网球或者其他类似的东西，杂耍;你的大脑会自我重组。所以我们在这些回声定位器中观察到的大脑活动的变化，与我们知道大脑是一个自我重组的可塑器官这一事实是非常一致的。

乔治亚-下一步是什么?你现在在调查什么?你想知道什么?

爱——我们非常热衷于研究的一件事是，这种学习是如何发生的，它是如何改变大脑的。在这一点上，我们的大部分工作我们有不同的人群;例如，我们研究过视力正常的人，他们刚刚学会了回声定位，或者我们研究过盲人，他们刚刚学会了回声定位，然后我们研究盲人，他们是回声定位专家。我们在大脑活动，行为等方面发现了这些差异。

我们很好奇的一件事是假设你有一个人，他们学会了回声定位，并在一段时间内跟随他们，他们的大脑是如何变化的?这种学习真的会导致我们在回声定位专家的大脑中观察到的这些变化吗

乔治亚-因此，当我们等待更多地了解我们的大脑是如何做到这一点的时候，越来越多的人正在学习这项技能。根据J的说法，它很快就能学会，并且完全改变了生活。

J:当人们问我这个问题时，我总是回到“自由”这个词。我的意思是，用你的大脑能看到什么?能够快速、高效、准确地学习一个新领域是什么，即使是在远处，也能在没有眼球的情况下重现这个世界?这是自由。这意味着我可以去任何我想去的地方，做任何我想做的事。很多盲人都能这么说，但我能很快、很有效地做到这一点，而且有很大的自主权。

乔治亚州——虽然这听起来，至少对我来说，像是一种超级大国，但我想强调的是，这是一种任何人都可以学习的技能。

J -这不是什么特别的人，只是少数人这么做。越来越多的人证明，不管你的背景如何，只要你有一个结构化的方法来做，它似乎是非常可学的，非常可教的。我只是想让人们知道，这是他们可以实现的。