提高孩子社交技能的电子游戏

专门为测试和提高儿童社交和情感技能而设计的电子游戏可以让父母和老师发现问题，帮助孩子在学校和以后的生活中改善他们的行为和表现。

想象一下，在一个虚拟的迷宫中与外星人赛跑并输掉比赛。如果有机会重新参加比赛——你不知道这对你不利——或者放弃，你会再试几次?

西班牙马德里心理学中心Alava Reyes的临床心理学家Daniel博士Peña说，大多数孩子的答案是4到5岁。如果一个孩子在第一次尝试后就放弃了，或者一次又一次地坚持下去，这可能表明他们管理挫折的能力存在问题。

这场比赛只是Gomins的一个场景，这是一款由Alava Reyes设计的游戏应用程序，旨在帮助父母发现4至12岁儿童的情感或社会问题。

Peña博士说:“我们让孩子们在电子游戏中感到沮丧，然后观察他们的反应。”“(在外星种族中)在能力上有问题的孩子往往放弃得太早或太晚。”

Peña博士表示，这款应用的目的是测试压力控制、决策、情绪识别和容忍等技能。在整个游戏过程中，该应用程序会记录孩子的反应，以标记行为问题。例如，反复按下某个按钮可能表明冲动有问题。

它还使用人工智能来评估儿童在玩游戏时的面部表情，这些表情通过移动设备上的摄像头捕捉到。Peña博士说，这些结果是基于对正常行为构成的广泛研究，出现在应用程序的父母部分，并与父母关于孩子行为的问卷进行了双重检查。

该应用程序旨在在儿童的正常环境中使用，并不打算取代心理诊断，但可以作为一种简单的初步筛查方法。作为开发的一部分，它在临床环境中进行了测试，以比较它与专业方法检测情绪问题的能力。

Peña博士说:“对于抑郁和焦虑等情绪问题，可靠性相当高。”“我们与临床工具分享了大约30-40%的差异。电子游戏是评估孩子的一个不太可靠的工具，但你可以想象，一个孩子在家里更倾向于玩电子游戏，而不是做一长串问题。”

任务

每个问题都伴随着一个旨在改善这种行为的任务。父母和他们的孩子设定任务，包括实践活动和家庭游戏，持续7到20天，专注于特定的目标。例如，控制冲动的目的是学习耐心或停下来思考的重要性。

12月将对该应用的可靠性进行进一步测试，以测试面部表情分析的效果。虽然这款应用的西班牙语和英语测试版已经在网上提供，但该公司计划在2019年推出并更广泛地推广之前，对其进行进一步改进。

及早发现情绪和社会问题会对孩子产生持久的影响。2015年的一份报告显示，拥有更积极的社会行为(即亲社会技能)的5岁儿童，在25岁之前会有更好的教育、职业和心理健康，而且不太可能滥用药物或有犯罪行为。

数字服务公司Atos协调了一个名为ProSocialLearn的项目，该项目开发了一套视频游戏，帮助7至10岁的儿童提高团队合作、可信度和情商等社交技能。

这七个游戏是为学校设计的。一款名为“信任之路”(Path of Trust)的双人游戏要求一个孩子像盲人一样引导另一个孩子，然后决定如何分享实现目标的好处。

为教师提供的工具使他们能够监测儿童的进步，以便他们能够根据自己的需要调整内容。

虽然这些游戏遵循心理学家和项目第一部分研究指导的旨在提高社交技能的方法，但Pilar Perez Berganza表示，这些游戏与其他教育游戏的主要区别在于它们具有吸引力。

“到目前为止，存在的一个问题是，以娱乐为目的的游戏非常好，但以学习为目的的游戏通常很无聊，而且设计得不好。这已经被克服了。”

自我认知

研究小组在意大利、英国、希腊和西班牙四个国家对他们的游戏进行了初步研究，比较玩游戏的人和不玩游戏的人的社交技能。他们发现，当孩子们玩游戏时，他们的自我认知会有小幅提升，老师对孩子社交技能的评价也会有短期提升。

他们还开发了一套工具和指南，让其他人可以制作亲社交游戏，并正在努力建立一家衍生公司来继续这项工作。

Berganza希望通过这样的游戏来加强孩子们的社交技能，可以帮助减少社会排斥的风险，这可能会产生长期影响。

“我们认为，如果我们能够提高孩子们的社交技能，提高他们与学校的融合程度，他们的学习成绩也会提高，最终他们在融入成人(工作)生活方面的问题会更少。”

乔安娜·罗伯茨