虚拟学习:孩子们参与进来

在英国，学生们在过去的一年里一直在面对面学习和虚拟学习之间转换。Martin Khechara报道两个这样的孩子是如何发现这种情况的。

马丁-我有两个很棒的儿子。一个11岁，叫切，另一个9岁，叫奥克。和许多学龄学生一样，他们在封锁期间一直在家学习，所以我想问问他们是什么感觉。首先是切，然后是他的弟弟奥克。

由于某种原因，在电脑上学习要有趣得多。但是我不能和我的朋友在休息时间玩。所以，是的，不，有起起落落。

橡树——切也一样。有很多的起伏。就像在所有封锁开始的时候，我想，“哦，这将会很酷，这意味着我们不必走很长的路去学校。”但现在我觉得，“哦”。

马丁-切喜欢建造东西，对变形金刚了如指掌。你也听说了Oak，他是最年轻的，他是一个绝对的天才玩家。但待在室内对他来说还不够。

橡树-我真的很想念我的朋友。在学校，我们过去经常在外面玩，现在我们只是没有在外面玩了。我们就呆在家里。

Che - Home更有趣，但是当我们在学校的时候，你实际上可以出去。因为下一节课开始的时候你必须集中注意力，所以你没有时间出去。

马丁:这一次他们意见一致!那就是他们想念他们的朋友。奥克又来了。

橡树-我喜欢在学校，因为我可以和朋友们一起玩。但在家里，我确实有玩耍的时间，我可以玩我自己的玩具。我也不用换校服了，但我也不能和朋友们一起做任何事情了。

马丁:最大的问题是，他们在家里学得更好还是在学校学得更好?这是切。

切-在课堂上有很多干扰和噪音，但在家里学习，我实际上学到了很多，因为聊天，没有人可以在上面说话，他们只能在上面打字。屋子里一片寂静。

奥克——我想我在学校学得更多，因为白板和电脑上有很大的展示。所以我会说，“哦，这看起来很简单。”但现在老师不怎么做了，然后我就想，“我需要我妈妈的帮助”。

马丁-我真的为我的孩子们在封锁期间的表现感到骄傲。对于两个如此年轻的人来说，这是他们生命中的一件大事。不过我并不担心;我相信一切都会好起来的——最终。他们都做得非常出色，但我想当我们回到学校时，肯定会有一些补习要做!